УЧИТЕЛЬ ИЛИ ЛЖЕУЧИТЕЛЬ на твоём пути? Или просто сам не дорос? Эзотерический взгляд на эти вещи.#118

0:00 Здравствуйте дорогие слушатели сегодня наш разговор пойдёт о вообще о многом

0:06 чём но основные темы я сейчас просто вам прочитаю чтобы вы знали кому интересно оставайтесь послушаем пообсуждали с вами

0:14 для того чтобы вы научились сами отличать что вам нужно а что нет кто

0:19 несёт более-менее истину приближённую в общем-то правду к истине А кто где-то

0:25 может ошибаться чтобы вы не впадали ни в уныние не слишком радовались тем событиям или людям

0:31 которые приходят в вашу жизнь потому что они тоже иногда несут

0:36 э разные состояния для нас полезные и неполезные и для того чтобы вы научились

0:42 различать я сделала эту тему Итак разговор будет о следующем об учителях и

0:50 праведных и мнимых Например нужно ли или можно Объявлять открытую вону войну лже учителям это если вы

0:59 общаетесь как-то коммуницирует например в социальных сетях в принципе С чего тема у меня и началась полезно или

1:06 вредно Навязывать свои знания кому-то и почему что мне делать Лично мне как

1:13 спасителю Да своего рода Если знания есть а раздавать некому И вообще кто

1:18 такой учитель достойный тебя тебя лично кому и в прям повезёт найти настоящего учителя ещё от себя Добавлю Кто есть для

1:26 вас лично в данный момент вашем жизни времени да настоящий учитель и ещё наверное упомяну о том что

1:34 если я обиделась на своего учителя вот если в жизни у людей бывает вот такой учитель с которым он долго идёт или

1:41 слушает кого-то и вдруг и вдруг учитель говорит какую-то информацию которые не

1:46 укладываются его ученика или он настолько

1:56 зацементировать новую тогда он учителя можно сказать из Учителя делает врага То

2:01 есть он начинает на него обижаться И что происходит в этом плане это об этом Я говорю Ну и в нашей теме также будет два о пользе стихов

2:09 стиха дорогие мои не бойтесь стихов потому что стихи развивают тоже мозг об

2:14 этом мы может быть сделаем отдельную тему но я скажу что информация данная

2:20 через стих иногда укладывается именно знание в стихе вот у меня в стихи на

2:25 знани ориентированы они укладываются иногда лучше чем текст который прослушайте потому что в течение дня мы

2:32 слушаем очень много всего а новости что в политике что в нашем А в других сферах

2:39 нашей жизни да про здоровье про то про сё всякие фильмы Мы всё слушаем на одном таком в одном скажем таком диапазоне мы

2:47 просто принимаем как принимаем стихи А составлены так что вы должны там

2:52 задуматься там есть определённые выражения там определённые накрутки

2:57 словесные есть Где ваш мозг начинает работать по-другому а значит информация

3:03 в вас усваивается и вы то что взяли определённые какие-то знания допустим с

3:09 нашей темы через стихи даже а они начинают в вас вникать проникать больше

3:15 вы задумываетесь и вспоминайте даже со своим связываете прошлом настоящим то

3:20 есть в вас идёт настоящая работа потому что наш мозг Очень остро

3:27 реагирует на необычные поэтики иногда обороты часто в стихах есть определённые

3:34 аналогии связанные или с животным миром с человеком и там действительно мозг работает Просто поэтому не бойтесь

3:41 стихов А прослушайте и даже какие-то выражения могут вам очень запечатлеться

3:46 и они как раз будут тем ключом который откроет ваше ваш ум для того чтобы вы

3:52 принимали эту информацию она в вас начинала работать а не просто Что вы прослушали сегодня а завтра забыли Так

3:59 что ум понимать стихи это тоже очень важно

4:04 недаром они мне идут а тоб я могла и текстами только рассказывать Итак мы

4:10 начинаем сама сегодняшняя тема возникла или родилась из того что я принимал с чего зародилась тема

4:16 участие в написании комментарий после прослушивания одного или двух так

4:21 называемых учителей Да нашего времени я не буду называть имена тело бы колово

4:30 нерим плохо или слишком хорошо а говорим о моментах которые могут повлиять на нас на наше духовное развитие на наше

4:37 понимание мира и так далее чтобы нас не сильно обрадовать и не сильно испугать

4:42 Да потому что тогда мы выходим из равновесия и теряем вообще как говорится

4:47 свои Вёсла и тогда мы не знаем В каком направлении плыть Кто Что есть истина

4:54 что есть лож От чего нам бежать или к чему бежать или к кому нам бежать У меня родился такой стих

5:01 связанный с этим что я написала в комментариях я скажу очень коротенько что я сказала

5:08 немножко не то что против А своё мнение по поводу одному который меня немножко

5:14 шокировал зная людей нашего времени да основная часть населения и то что там

5:19 было написано меня повергло немножко в такой маленький шок понимая последствия

5:25 этого высказывания Вот так я скажу и поэтому на этой почве я одна из всех вот

5:30 я читала комментарии Все были за все хвалили благодарили и так далее но я написала такой комментарий как с

5:37 вопросом с таким и для того чтобы кто-то задумался хотя бы я не изменю этого учителя кто это давал Да скажем но может

5:44 быть всё-таки какая-то часть вот этого моего пожелания или вопроса войдёт

5:51 всё-таки А даже этому человеку или тех кто его слушает для того чтобы ну как

5:56 сказать Вы понимаете не впадать в в эйфорию потому потому что это опасно когда мы всю жизнь думали вот так и

6:02 вдруг нас нам дают другое знание мы радуемся тому что как говорится у нас

6:07 теряется страх перед Богом перед плохими поступками потому что комментарий или

6:14 сама тема звучало так что типа тёмных и светлых сил не

6:20 существует вот само даже название было таком но и внутри этого видео Я нашла

6:25 моменты которые меня немножко возбудили так как я тот человек который сама то я не побоялась написать своё мнение и

6:33 получилось вс-таки где-то во многом против потому что одна хвала была в комментариях И тут я которая с вопросом

6:39 или с объяснением Почему я не согласна с этим или с тем вот из-за этого на этой

6:45 почве родился стих которым я хочу с вами поделиться оттуда просто видно поэтому я рассказала предысторию чтобы было

6:52 понятно с чего я там пишу Итак давайте пром стих потом я продолжу стих «Преисполненный дух»

6:59 называется преисполненный дух делюсь Я тем что получаю делюсь и

7:06 тем что познаю неким тем жизнь Всё ж облегчают проблемы создаю Тем не желает

7:13 кто себе копаться кого трясёт от слова Бог кто сам себе не хочет сознаваться

7:19 что в чём-то жалок он или убог я не хочу обидеть вас ни в коей мере наоборот хочу

7:26 помочь Я не одна пишу стихи свои здесь сила Света Божья мощь и исцелиться б

7:33 надо а не гневаться и просвещать себя через стихи понять их заодно задуматься

7:38 а вось отле какие-то грехи убежать ведь от себя не получается бег по кругу

7:45 беличий удел человека жизнь она творение Ну а выбор неких беспредел Я делюсь и

7:53 тем что испытала опытом хорошим и плохим тем что я читала и слыхала ведома духом

8:00 но благим а того пишу я стих с поэмой чтобы передать всё это вам понимающим

8:07 идущим к свету смысл жизни ищущим главам Я делюсь своим богатством внутренним

8:15 собирала не один десяток лет чаша духа уже преисполнена от того созрел во мне

8:22 Поэт а была к стихам так равнодушна что же с нами делает творец без его огранки

8:31 и шлифовки мы Алмаза будто бы сырец в общем Я делюсь чем Я богата и

8:39 нуждающийся в этом лишь возьмёт Ну а значить Бога сердце примет непременно

8:46 что-то обретёт вот такой вот стих о чём он говорит бывают люди которые как вот обсуждение стиха

8:54 многих учителей сегодняшнего времени намс знаниями Да и

9:02 опытом поэтому они делятся как бы учитель знает больше чем ученик поэтому он делится тем что о чем он обладает и

9:10 многие люди делятся действительно из духа из духа который идёт к свету или

9:15 пришёл в какой-то степени да соединился со своим внутренним я со своим духом

9:21 личным который знает много который прошёл опыт многих жизней и подсоединить

9:27 к нему А это значит он шёл к свету он получает тоже знания А также есть высшие

9:32 учителя которые в духовном мире когда мы идём к свету к нам тоже присоединяются светлые личности через которые мы тоже

9:40 потом передаём людям знания таких людей достаточно но есть обычные люди которые

9:46 не не дошли ещё до света нахо пались от других чего-то и тоже что-то

9:52 раздают есть другие личности которые не обязательно идут к свету но они тоже умеют писать стихи они

10:00 проу то есть и но они делятся чем они делятся они не делятся знаниями и опытом

10:07 в большей своей мере а они делятся излишками своих эмоций чем они

10:14 переполнены и мыслями оттуда мы получаем конечно стихи другого

10:20 качества который в принципе нас не светом наполняют а наоборот как будто мы

10:26 какой-то негатив этого ло допустим с другой стороны мы Слушая

10:31 стихи я говорю сейчас не про матершинные стихи которые тоже достаточно людей пишет кстати и Пушкин и другие наши

10:38 поэты они баловались этим тоже есть и их стихи тоже с матом Я кстати специально

10:43 искала писали они только ли такие но мы конечно читаем стихи которые пошли

10:50 далеко дальше В смысле стали уже классикой нашей поэтому из этого мы

10:55 можем сделать вывод рознь и Тема наша сегодняшняя на

11:01 заставке была спасает или топит знаете смотря кого вот ту информацию которую я

11:07 услышала что нету тьмы как и света Его не существует то Это говорит о том что

11:14 это высказывание идёт против наших религиозных тоже таких устоев там где нам говорится что есть Ад и Рай Этот

11:21 человек значит будет его отрицать и я к этой теме ещ вернусь потому что это на

11:26 самом деле где-то так с их точки Но для человека стоящего ниже них

11:32 ученика это очень опасно когда ему говорят ничего нет значит человек думает

11:38 внутри себя что ему позволительно всё потому что нет Рая нет Ада я вот живу и

11:43 хону всё тогда я спрашиваю себя а что же этот учитель сделать для этого ученика

11:50 он его он его утопить хочет до конца или он его к свету хотел вести если

11:58 Даго уровня оно должно быть в мелких в маленьких таких группах производиться

12:03 где человек данному ученику который стоит на высшем уровне даёт какие-то

12:10 знания которые он способен переварить и жить соответственно этим знаниям Но тот

12:17 первоклассник ему это пойдёт только во вред то есть среди нас Вы должны просто

12:23 это знать мы сейчас не обсуждаем не осуждаем кого-то а обсуждаем эту тему Для того чтобы вам было легче

12:30 разобраться чтобы вы не впадали в панику как было у меня в своё время когда я слушала одного учителя читала его книги

12:37 Я тоже во мне мир делился я не понимала как можно не осуждать живя в этом мире

12:43 или как найти справедливость в этом мире когда я вижу вокруг нес это знание меня

12:48 не укладывалось в голове но я не потеряла А этой цели своей что я хочу это познать

12:54 и я шла дальше я взяла себе паузу переваривал слушала может быть читала других потом возвращалась опять и я со

13:00 временем поняла то есть не нужно падать в шок Вот и поэтому я хочу что сказать

13:06 наши учителя есть такие где-то может быть и я тоже это несомненно потому что

13:12 я человек со своими чувствами и могу в какой-то теме что-то не досказать а для кого-то из вас это очень важный момент

13:18 чтобы его пазл собрался например когда я говорила тему о желаниях я говорила о желаниях как о таких знаете дурных

13:25 желаний больше из головы не из своих личных духовных внутренних желаний души

13:32 А из внешних но я вот этот момент не не сказала и получилось что можно подумать

13:38 что обо всех желаниях все Желания Исполняются из нашего кармана духовного

13:44 так скажем не все понимаете поэтому здесь столько вопросов но когда человек

13:49 не задаёт Их или кто-то слушатель то естественно ты не можешь на них ответить Но я хочу сказать что ошибки у меня тоже

13:56 можно просмотреть просто я-то понимаю ЧМ я говорил мне вся картина ясна но я не успеваю её высказать в этой часовой

14:04 иногда лекции или когда-то какую-то тему касаюсь поэтому все мы можем ошибаться и учителя тоже но мы иногда также если

14:13 сейчас я себя выведу из этого и скажу про общие учителей что они могут учителя

14:19 также неосознанно навредить даже в том случае когда хороший учитель Дал

14:24 информацию для неподготовленных учеников как я говори он уже заведомо Вот например Христос он давал простому

14:32 народу знание на их уровне понимания Да он им рассказывал больше В образах таких в

14:41 притчах Да он народу говорил и даже от с того что он рассказывал не все имели

14:47 интерес слушать потому что притчи нужно было тоже в голове Это как стихи но но не понимаете Здесь тоже какой интересный

14:55 был заложен видимо механизм вот сейчас до меня только доходит Потому Почему при потому что легко понять на

15:03 уровне картинки или как фильма и приложить его на себя это не просто он

15:08 говорит Вот это хорошо а вот это плохо он рассказывал чтобы человек посмотрел ситуацию со стороны тогда она легче

15:14 усваивается человек понимает суть этой информации и он её вбирает вот поэтому

15:21 он Очень умно делал а вот когда он говорил со своими учениками

15:26 Да в своём узком кругу он там давал наставление и информацию более высокого

15:31 уровня вот эта информация не годилось для тех обычных людей с которыми иначе у

15:37 них совсем бы там мозги сломались Я так скажу и в наше время тоже самое есть ещё

15:42 ученики у нас низкого уровня им нельзя слышать информацию что как вот одна тоже

15:48 мне женщина нравится как учитель да Ирина а Ирина подзорова и вот когда её

15:54 спросили Она передаёт информацию сына плане связывается с инопланетными существами В

16:03 общем с тон с тонко материальным миром это с духовным миром Она передаёт информацию Да она как говорится как у

16:10 нас контактёр и вот когда ей задали вопрос Если Ад и Рай она сказала

16:17 примерно так что каждый из нас уходит на тот уровень который он испытывал в

16:24 состоянии вот эмоций и чувств здесь на Земле то есть вот примерно то есть что

16:29 В чём человек здесь жил эмоционально духовном Да таком вот в гневе ли да Или в постоянном негативе или в позитиве вот

16:36 в том в том состоянии он перемещается в тот мир попадает на тот уровень то

16:42 есть для человека который задал вопрос о райн Аде и Аде Да он не получил ответа

16:49 он был размазанный для этого человека и я понимаю какая каша у него в голове что он для себя решил что этого всего нет

16:57 значит что он будет творить зная что там тоже Ну ничего страшного попадём туда и

17:02 будем на там уровне ничего страшного но ведь дорогие мои ан рай есть есть он но

17:10 мы не можем его описать здесь Но состояние души там оно намного

17:15 чувствительнее чем здесь если мы здесь физическую боль переживаем и можем взять

17:22 какой-то анальгетик чтобы эту боль утихомирить то там этого нет

17:27 и сами сами чувства этого ада Конечно мы как как бы создаём он создаётся мы в

17:33 этом состоянии как бы перешли туда мы живём мы будем в вечность как бы находиться в этом негативном состоянии

17:40 Но мы его не сможем ни заглушить ни едой ни чем-то какими-то увлечениями потому что это страшно поэтому сказать что ада

17:47 и Рая нет Так нельзя это опасно очень есть Ад Ну нашими глазами чтобы вы

17:54 понимали каков ад мы его описываем что там вот огонь там нам показывают там специально людям которые попали туда на

18:01 короткое время на тот свет да которые возвратились у которых была клиническая сметь Они показывают ад именно в этих

18:07 образах кипят Лавы Люди кричат они находятся это всё на самом деле так но

18:12 нам показывают на нашем уровне у нас есть мозг через который мы понимаем что такое боль и что такое это самое И

18:20 поэтому это всё есть но когда нам говорят учитель что в принципе ну как-то

18:25 легко говорит наш ум этого не понимает поэтому там роется опасность учитель

18:30 хороший я её уважаю понимаю я её понимаю а вот те кто не изжил не пережил этого

18:37 потому что о Бади рай о котором она говорит я имею представление я это переживала через глаза ну тех людей

18:44 через которых я ну видеть могла у нас определённые были практики в своё время я знаю что это есть не из книг нуно и

18:51 когда слышу от такого учителя высокого полёта потому что она передаёт Да она

18:57 контактёр такой прямой то это опасно для других Понимаете в чём поэтому я хочу

19:02 сказать эта тема родилась на этом фоне что где моё несогласие было и Нужно ли

19:08 вообще спорить вот дальше Вы услышим послушаем что будет говориться дальше А

19:15 В наш век когда интернет кишит большим вот этим количеством проповедников скажем Сенсей и сенсеев и лекарей можно

19:21 и впрямь запутаться в таком потоке роняй информации остаётся только молиться Богу

19:27 На самом деле то есть обратиться к нему к нашему всевышнему с единственной просьбой чтобы тебя вели свыше если твоя

19:36 Вера действительно искренне Да и сильна то Вселенная обязательно пошлёт тебе

19:41 учителя подстать тебе подстать то есть того который донесёт информацию До тебя

19:47 так что ты сам захочешь меняться в конце концов дорогие мои вот

19:53 э поговорка такая открою тому Кто стучится это на самом деле поэтому не

19:59 теряйте надежды что вы найте нужное для себя не останавливайтесь может быть на

20:06 одном Ну хотя какое-то время это полезно на одном учителе остановиться но всё равно будет возникать вопрос и

20:12 непонимание тогда хочется искать следующего следующую информацию которую

20:17 которую вы сможете Соединить с той предыдущей потому что они действительно очень разнятся и у человека может

20:23 потеряться не только терпение слышать разную абсолютно противоречивую информацию но и потерять смысл вообще в

20:31 поиске знаний Вот это самое страшное Вот теперь что у

20:37 нас я всё-таки к какому выводу прихожу что я решила не спорить с учителями без

20:43 их присутствия То есть когда я пишу комментарии Я же обращаюсь как бы к ним но они ответы не всегда дают то есть

20:51 спорить с ними бесполезно но вносить где-то своё отношение к чему-то чтобы хотя бы разжечь огонь

21:00 которые прочитали данны допустим комментарий Да когда они прочитали то что им близко было да а здесь они

21:06 услышали противоречивость тогда они не потеряют вот этот вот в прострация не

21:12 попадут понимаете не падут духом что Боже мой ну где же истина Почему так ВС

21:18 противоречиво почему всё разное Кому верить тогда вообще ничему не буду верить буду тьт

21:28 кото писала да Для вас тоже это если вы будете когда-то писать не бойтесь писать

21:34 своё мнение Потому что когда мы углубляемся в данный какой-то вопрос то получаем

21:41 развёрнутый боли ответы из себя иногда или кто-то нам Ну как говорится Бог через кого-то и у меня это тоже так

21:47 получается Особенно когда я пишу то есть когда я задаю какой-то непонятный вопрос или ищу вот эту истину задавая вопрос А

21:53 почему почему в Библии и в писаниях писалось всегда есть свет

21:59 Как говорится и тьма Идите к свету а тут вы говорите что этого нет ну как как вы можете Ну мол дать такую информацию то

22:06 есть получается у людей создаётся полный хаос в голове они не понимают что действительно к чему им

22:13 рваться то я хочу сказать когда я начинаю эти вопросы задавать и писать в

22:18 комментариях то у меня у самой внутри разворачиваются ответы более глубокие Да

22:25 появляются какая-то информация Выходит то есть мне писать полезно мне я всегда вопросы любила задавать по любым темам

22:31 даже когда я изучала какие-то языки или в школе где-то в институте в особенности Чем старше я остановилась тем больше

22:37 вопросов У меня ну создавалось и я помню Даже мне учителя здесь говорили да что

22:44 Жана из тебя получится классный специалист какого-то там дела Потому что когда человек задаёт вопросы он получает

22:50 ответ Он растёт А когда он получил что-то недопонял плохо понял и не хочет

22:55 выделяться среди других делая себя дураком чтобы задать при всех вопрос то

23:01 это он конечно наоборот себя топит дорогие мои поэтому учитесь слушать

23:06 учитесь задавать вопросы не спорить иногда даже да Вот я тоже не должна включаться в такой спор с кем-то Да с

23:13 каким-то другим на моём уровне примерно человеком приближённым я скажу Да спорить На

23:19 расстоянии — это бесполезно если бы мы с глазу на глаз это обсуждали это один

23:25 момент а внести какое-то сво зерно

23:30 действительно как вопрос как свой ответ потому что ещ раз говорю когда я пишу Мне раскрывается более Тема и её

23:37 прочитают другие это полезно это развивает меня это развивает тех двух даже трёх человек которые прочитали и

23:43 которым тоже это мнение они задумаются просто потому что та сказала то А я сказала другое и они сами из своего

23:50 уровня начинают свой ответ лепить Они учатся у них мозг включается вот в ЧМ

23:56 лесть коментари просто сказать Ой спасибо вы такая прекрасная вы такая классная Я вам верю или я пойду на ваши

24:02 курсы это всё делается тоже для у многих Это для того чтобы читались их книги покупались там прямо это рекламирует в

24:09 начале видео вот эту книгу она написала Вот пожалуйста я прямо её за один день прочитал ну говорит вот это вот с Те кто

24:16 с ней беседовал понимаете это всё реклама Это всё деньги это всё они приглашают знаменитых людей Для того

24:22 чтобы их смотрели больше и просмотров и они тоже на этом зарабатывают и так далее То есть понимаете здесь такая вещь

24:30 вставлена им им Как сказать большие названия громкие названия Им выгодно писать в

24:37 принципе как и всем нам Я тоже иногда думаю Какое же название дать чтобы человека привлечь который ищет что-то и

24:43 который может здесь что-то найти это нормально но я хочу

24:48 сказать что любую информацию Мы должны уметь адаптировать под

24:53 себя вот поэтому и не бояться противостоять даже иногда всем знать

25:01 надо что вам ответят Вам ответить может жёстко и поругать всё такое Но вам нужно понимать что как будто вы в жизни

25:08 сражаетесь за место под солнцем Вы имеете право сказать своё но опять-таки нам нужно научиться не опускаться на

25:15 низкий уровень уровень оскорблений или каких-то таких осуждений а просто в виде

25:21 вопросов вроде своей как-то это то есть остаться всегда нам нужно на уровне человеческом вот это вот нам нужно иметь

25:29 как говори течения этим самым когда мы углубляемся в какую-то тему задаём вопрос Мы

25:35 развиваем своё мышление любознательность мы заем до такой степени что начинаем притягивать к себе информацию или

25:42 ситуации в свою жизнь через которые быстрее мы продвигаемся по духовной лестнице Понимаете когда мы за вопросом

25:49 задаём Господь нам всегда даёт ответы хомми имму зарождение истины

25:59 что я для себя вывела что Истина рождается не в спорах где каждый уверен только в своей правоте а в диспута и

26:06 дискуссиях где присутствующие пытаются понять друг друга и находится примерно

26:11 на одном уровне познания мира Конечно Потому что если первоклассник с десятиклассников спорит Понятно оно ни к

26:17 чему не приведёт А когда люди примерно имеют одинаковые знания но у них разный разное

26:23 видение какой-то ситуации спор обязательно не спор а именно вот дискуссия потому что спор у нас

26:29 вызывается с более агрессивным таким настаивания на своей какой-то теории Да

26:34 на своём каком-то ответе или видение а всё-таки дискуссия и диспуты и дискуссии

26:42 они нам дают именно больше размах мы размышляем больше мы Встаём на точку

26:49 зрения этого человека с его взгляда и вы знаете могут взгляды поменяться или стать больше наша Наш ответ или то что

26:56 мы имели просто немножко стать богаче это же это классно Значит мы говорим что

27:02 комментарии полезны если мы остаёмся такой оставляем себе уровень такой

27:07 человеческий без наездов сильных но в то же время очень интересные вопросы или

27:13 высказывания которые будоражат ум других людей Вот для чего нам комментарии нужны и не всегда просто сказать прям Спасибо

27:21 и в колене кланяться вот как многие очень Ну как сказать чрезмерно бого вы

27:27 бы так кланялись вот я бы так сказала в такие моменты Да они обожествляют

27:32 человека но в принципе конечно это зависит от квалификации профессионального роста что

27:39 ли или уровня данного допустим учителя тот который что-то нам преподносит Да

27:45 даёт вообще одно из главных качеств хорошего человека Да это попробовать важное качество человека

27:51 понять другого Вот это очень важно но это возможно Вот с моей точки зрения

27:57 когда вки лють или он искренне тянется к Богу То есть он верующий я называю такие людей

28:04 верующим верующие Для меня это не обязательно те кто ходит периодически в церковь и служит именно вот при церкви А

28:11 те кто действительно живут внутри с Богом по его законом Они по-другому просто не могут да Или хотя бы себя как

28:18 сказать не то что заставляют и принуждают а тянуться к тому чтобы правильно жить по-божески

28:25 по-божески жить горили в лекци Тае кому интересно вернитесь послушайте там тоже

28:32 потому что тот кто живёт с Богом в душе или можно сказать Согласие со своим высшим я потому что там тоже божественно

28:39 это всё или же ещё находится в поиске творца то есть вот эти вот три составля три вида людей которые я бы сказала что

28:47 они любят или идут к любви идут к Богу Любовь — это Бог Да а значит такие люди

28:54 открыты своим умом прежде всего к чему-то новому и непознанном такие люди

29:00 Они открыты Они открыты для Божьей любви а с тем Они получают и знания чтобы вы

29:06 знали Поэтому человек Идущий к Богу или позна в какой-то мере познавший Бога познавший своё внутреннее я скажем так

29:13 он уже а не как сказать Он находится в состоянии

29:21 принятия больше а не в состоянии обороны где он какие-то знания обрёл вот так вот

29:26 закрыл закрылся от Нового и не развивается дальше Да это я тоже В

29:32 позапрошлой тему говорила как на нас иногда некоторые догматы действуют они закрывают нам этот загон наш мы не можем

29:39 больше духом гулять мы закрыты нам сказали вот так и всё А я считаю нужно искать останьтесь при своём какое-то

29:46 время но слушать другие мнения высказывания рассуждения полезно для вашего

29:52 мозга Итак значит когда мы своим умом прежде всего к чему-то откры

29:58 открыты к чему-то непознанном и имеем эту любовь то в нас это входит и

30:04 внутренне мы тогда готовы принять какую-то иную точку зрения если она найдёт в нас отклик в тот момент времени

30:11 Да потому что мы же меняемся значит дорогие мои любознательность присуща

30:16 ищущего истину любознательность потому что

30:23 любознательность — это любовь к знаниям переводится А вот любопытство иногда это большое зло больше зло чем

30:31 благо в этом случае потому что она свойственно и полезна больше животного миру или человеческим детям и подросткам

30:37 до определённого возраста а затем почти только вредит взрослым Я хочу сказать так то любопытство это вот даже в

30:45 словаре написано в словаре Даля значит он он что там написано что

30:50 любознательность это дельное любопытство любовь к наукам к познания и желанию

30:56 поучиться да поча а любопытство — это тот кто любит допытываться

31:05 Дознаватель то есть смотрите если из любознательности мы воспитываем в себе любовь потому что через познание я

31:11 сейчас если иду божественную науку беру Да знания мы познаём Бога учимся любить

31:18 через вот эти законы божьи когда мы так вот живём у нас любовь любви больше мы с Богом Соединяем и мы открыты для него

31:25 как открытый сосуд в который он наливает святую воду Понимаете вот это

31:30 любознательность к чему приводит а любопытство — это когда мы хотим допы

31:36 какой-то информации которая нас не сделает лучше но сделает хуже потому что

31:41 оттуда идут суды пересуды осуждение просто злорадство или даже

31:47 может быть искренняя радость за кого-то что кто-то там женился всё но это чисто бытовой уровень он нас не развивает но

31:55 людей любопытных у нас больше чем любознательных поэтому здесь вот есть такая разница любопытство хорошо до

32:02 определённого возраста и она свойственна больше животным потому что они исследуют

32:07 этот мир и наши малые дети до подросткового возраста в какой-то там период тоже исследуют этот мир через

32:13 любопытство потом включается уже должна любознательность включаться А у нас

32:19 таких людей Маловато поэтому любопытного очень который любит смотреть программы с

32:26 уже нару такой с накрученный то есть они знаменитости знаменитые ли врачи или там

32:33 актёры или певцы Я хочу сказать что когда их тянет только туда то есть они уподобляется стаду стаду коров которые

32:41 вот если одна пошла туда они все вместе то есть они пользуются Ну как сказать

32:47 топтанный дорогами уже они не прота свой путь поиска и думают что там где массы

32:52 народа там есть истинные знания это не всегда так не всегда

32:59 поэтому выводу поэтому Вопрос какие добрые или нейтральные комментарии

33:04 от знающего хороши тем что пробуждают интерес ищущих А значит даже невольно

33:11 двигают их вперёд давай не принуждённо духовную пищу понимаете это я себе вывела чисто

33:19 потому что навязать своё мнение никому ты не можешь А поделиться им можешь вот я на

33:25 своих каналах в основном делаю Ну вот у меня такая вот цель просто делиться тем

33:30 что я познал что мне даёт дух каждый день я что-то допустим испытываю вот

33:36 написала комментарии мне какой-то ответ пришёл или резонанс какой-то вообще получился даже может быть негативный но

33:44 он во мне пробуждает определённый Ну как сказать уровень от

33:50 которого я открываю для себя Другую дверь и это для меня на меня это действует хорошо хотя при негативных

33:58 каких-то э-э я скажу ответах или что-то Конечно я

34:04 получаю первые эмоции немножко негативный потом Я успокаиваюсь это знаете тренировка это как мышцы

34:09 тренировать Сначала вам тяжело потом это входит норма потом вы должны понимать что на негативну а в общем вы должны уже

34:18 быть настроены тогда это тоже как прививка для жизни потому что в жизни же у нас не всегда хорошие вещи происходят

34:24 с нами но мы как будто внутренне уже подготовлены к тому что любой момент на на нас могут плюнуть и это нормально Вот

34:31 это я в себе Воспитываю вот этими комментариями когда я одна против всех могу встать и написать что не

34:37 свойственно этому каналу или тем комментариям которые я там вижу вот

34:43 таким образом я себя заставляю развиваться Дорогие мои и просто с вами делюсь потому что я знаю людей которые

34:48 перестали писать комментарии боясь что их в чём-то учат или на них вылью Как

34:55 говорится ведро горячей воды Не бойтесь этого не бойтесь воспитывайте себя это

35:01 же тоже Вы боретесь со своими негативными

35:07 фюльмих негативными чувствами это же классно вам написали сердце бьётся вы

35:13 думаете сначала Когда вы читаете а потом вы успокаивается вы себя учитесь

35:18 контролировать себя не не Мир вокруг вас когда мы пытаемся контролировать мир не

35:24 можем и духом падаем и здоровье теряется а себя лично на это у нас есть сила себя

35:30 контролировать в своих эмоциях в своих рассуждениях вот а почему бы и нет Вот я

35:35 исхожу из такого поэтому я себя когда-то ругала думаю да не надо вообще писать а потом думаю А почему Вот видите вышли

35:42 умные мысли всё-таки надо можно но осторожно без оскорблений без унижений

35:48 но открывать карты потихоньку Так что про тёмные и светлые силы что их

35:55 не существует я скажу это просто ерунда потому что как Инь и Янь

36:03 существует а потом есть такой нейтральность такая вот наверное она хотела что-то такое сказать это

36:08 учительница да но это преподавательница но получилось как-то не очень хорошо

36:14 может быть не знаю в общем не буду дальше ковыряться а просто перейдём ко второму стих «Цель ведёт»

36:21 стиху и после него поговорим я отвечу на все те вопросы которые ещ остались

36:27 бы зарули в теме Итак мои дорогие стих называется цель ведёт и он у меня

36:33 родился на почве вот этого комментария вы понимаете как классно когда я ещё раз говорю вступаем на путь неизведанный для

36:41 нас и опасно иногда Да вот когда ты один против других Это как в лес Без оружия

36:46 пошёл И в тоже время тебя этот опыт развивает и вот на этой поч У меня

36:53 родился и этот стих нехорош что я вступила на эту на эту

37:00 трубку Давайте прочитаем его послушаем и порассуждаем немножко Итак цель

37:07 ведёт у каждого правда своя Господа но уровень неких из нас прямо беда И если

37:14 Ту правду за истину взять то будем бесспорно мы здесь все страдать

37:20 запутаются нас аж до мозга костей как неучи и взрослых так подростков детей

37:27 кого тогда слушать никак не пойму и кому Объявлять в том потоке войну А если

37:34 ругаться к чему я приду Ведь так не друзей а врагов обрету кому будет плохо

37:41 конечно же мне Да кстати и зло разбросаю во вне но как тогда быть дух сказал не

37:50 робей пиши для творца для себя для друзей сред них подготовлен кто быстро

37:56 поймёт что здесь не теряет а лишь обретёт у каждого правда возможно своя

38:05 Но выглядеть может как груда треп в которой иль жемчуг найдёт иль помёт и

38:11 это куда-то но нас приведёт и кто заслужил если свет в себе нёс он жемчуг

38:18 нашёл его дух всё ж дорос чтоб встретить такого ему что подстать учителя смог он

38:25 с пол слова понять а тот кто помёт в той же куче нашл

38:31 гордыню в себе самом не превзошел или может ещё какой грех что влечёт

38:37 намерением пошлым лишь ложь обретёт законов воздействия видим опять

38:44 судьба Видно Шепчет кого выбирать Я же в самом начале тоже верила всем страдать

38:50 приходилось самой жетем дасть

38:58 вери Прим всем подряд и опыт обмана я пережила какой же доверчивой девой была

39:05 Но всё ж не теряла надежды при том что встречу с сенсе когда-то потом не могут

39:11 же все и подряд просто лгать Да чуш собти только давать тогда я училась себе

39:18 доверять умением и даром своим

39:26 управ набрала сенсеем моим становился Мой дух

39:32 чисты если помыслы ясней будет слух вот так потихоньку к творцу приобрела и

39:39 счастье в душе своей с тем обрела у каждого правда своя говорят

39:45 Одни ею вещи благие творят другие свои же народы

39:57 опыт нас а не слова намерения чистые также дела И если стремление есть Бога

40:04 познать то будешь ты истину чаще встречать а значит и правду что некий

40:11 несёт она может даже тебя и спасёт а вывод от цели зависит наш путь идущий ко

40:19 свету не сможет свернуть вот такой получился стих а разбор стиха

40:27 вывод здесь какой каковы твои внутренние устремления таков и твой путь этот путь

40:35 он определяет события и людей которых ты встретишь и они будут тебя учить Каждый

40:42 по-своему один будет готов тебя вытаскивать из болота невежества но с твоего

40:48 согласия другой же учитель Я имею в виду учитель любой встречающийся на нашем пути с которым у нас часто бывают именно

40:54 проблемы другой же будет топить потому что ты не и тот и Другой путь будет правильным с

41:01 божественной точки зрения потому что каждый выбрал себе дорогу сам по своему разумению или по глупости и

41:08 невежеству А бог что говорит он по этому поводу он сказал бы так дорогие мои

41:16 творец любит вас или я бы ответила так за него что творец нас любит и прежде

41:21 всего попускает то есть не препятствует вашему лично выбо

41:27 это значит Как говорится может быть не согласным быть но Не вмешиваться понимаете Не

41:34 вмешиваться не сразу наказывать отбирать он попускает то есть не препятствует вашему личному выбору потому что он его

41:41 в конце концов всем нам дал Потому что если вы умрёте физически даже да Но

41:46 раньше чем полагалось вдруг потому что мы неправильно глубоко

41:51 неправильно жили то вы для него для бога всё равно живы но не для Ваших родственников конечно

41:57 Но для Бога вы живы что в теле что без тела и Бог снова даст вам шанс для

42:02 воплощения чтобы прожить или продолжить здесь путь для

42:07 совершенствования духа вашего через это тело Так устроен этот мир для этого мы

42:13 воплощаем для того чтобы здесь проделывать наш путь чтобы здесь

42:18 собирать знания из этого делать наш опыт собирать мудрость и двигаться вот в этом

42:26 направлении для этого мы только рождаемся в духовном мире мы ничего не обретаем мы просто осознаём свои ошибки

42:33 и мы на себе Вот этот переживаем опыт ада или

42:39 Рая Да как говорила ещё раз говорю вот Ирина подзорова передавала свыше

42:44 информацию когда говорили что это состояние рад и а рай рай и ад — это то

42:50 состояние души и внутреннего нашего глубокого состояния не головы а внутреннего который мы с собой носим

42:57 туда и вот на каком вы ощущении здесь имели внутри вас на такой уровень там вы

43:02 попадёте значит с первого по шестой уровень по вот этому по вот этой таблице

43:09 уровни который даётся через неё вот их 24 вот с первый по шестой — это уровень

43:14 ада понимаете то есть там очень плохо душам Чем ниже ты тем значит хуже

43:21 Поэтому ад есть она передала сза неправильные или

43:28 как сказать не не до конца что ли не раскрыла до конца а некоторых это может ввести в заблуждение вот о чём я учитель

43:36 она хороший я от неё не отворачиваюсь из-за этого но такие маленькие

43:48 помарочный восприятие у нас разная уровень разный учителя поэтому разные нужно искать

43:55 своего своего который сможет вам объяснить так чтобы Вы захотели и начали

44:02 меняться вы будете э настолько знание в себя поедать что эта пища будет вас

44:07 питать питать Ваш дух духовная пища питает духовное тело То есть вы будете

44:13 изменять э свою жизнь посредством того что меняется ваше отношение ко всему

44:19 значит меняется ваш характер Ваши мысли и помыслы ваши дела поступки Вот вам и

44:26 пожа а значит только мы сами вправе выбирать

44:32 как Долго нам идти и ещё счастлив или несчастен ты

44:38 будешь на этом пути понимаете от этого зависит как сказать наш приход сда в

44:44 тело для того чтобы вот мы решаем по своим поступкам По какой дороге мы идм какую

44:51 дорогу мы выбираем Так что мы есть строители своей судьбы А Бог нам токо

44:57 помощь если мы его принимаем всем своим разумения и сердцем в этом случае

45:03 намерение чисты А значит учитель по нам будет то есть практически от

45:11 Бога потому что с не очень подходящим для вас вы не ужив то есть учитель если

45:18 не не по вам будет не по размеру так сказать тот учитель который преподаёт пятый класс А вы в первом онни Как Вам

45:24 он может быть хорошим но он для пятиклассников для вас же нет поэтому смена учителей

45:30 тоже происходит иногда по мере роста но направление от этого не меняется То есть

45:35 если человек идёт к свету как у меня это было когда я шла к свету познавать Бога

45:42 мне сначала попалась одна информация То есть это внутреннее состояние внутри Я ищу бога Я хочу познать как

45:49 функционирует этот мир Почему здесь несправедливость Почему у меня то-то а неё-то Понимаете вот эти все вопросы —

45:55 это и есть поиск Богу это понимание жизни жизнь — это Бог

46:01 Любовь — это Бог Да поэтому это понимание этого всего и вот когда я задавал с этими вопросами Мой дух

46:08 реагировал на определённые книги в тот момент которые меня в то время когда

46:14 началось Вот это раскрытие моего дара меня эти книги подвели поэтому когда я их увидела Эти книги взяла их в руки Я

46:21 просто начала улыбаться я не могла улыбку сдержать мне так было хорошо это ощущение моего духа той нужности этой

46:28 книги в данный момент времени в моей жизни эти книги например определённо

46:34 меня подвели к тому что я начала общаться с духовным миром через автоматическое письмо Да изначально это

46:42 был мой путь такой познание а потом уже более дальше потом дальше Дальше мне

46:48 через несколько лет Когда уже это пути были уже настроены уже понимание Бога

46:53 было понимание высших сил было которые нас ведут которые дают информацию которые о чём-то рассказывают дают нам

47:00 задания мы рисовали рисунки тогда сверху нас через мою сестру она тогда рисовала

47:06 и там подписывали кому рисунок предназначен каким цветом красить Они внесли себе они были

47:12 информационные рисунки то есть мы занимались очень многим когда открылась эта связь с духовным миром высшим да

47:19 потом уже началось дальше Потом я углублялась более в земные вещи Почему характер человека влияет на его судьбу

47:26 тогда я Лазарев услышала случайно и у меня там сердце прямо ёкнуло и я нашла

47:31 его книги тогда которые только появлялись и стала увлекаться потом начитавшись Лазарева много лет Я пришла

47:38 к другим каким-то вещам пробовала того читать потом как-то не пошло другого то есть не было зацепки внутри у меня

47:45 понимаете как интересно и потом находила определённую опять литературу где я летала духовно на крыльях это было для

47:52 меня у вас возможно Другой путь Хотя я советую те вот авторов например которые

47:58 вы могли бы почитать внизу под видео У меня есть то что Я рекомендую к прочтению к просмотру делюсь с

48:04 вами Вот есть прекрасные учителя и авторы но я говорю все немножко

48:09 ошибаются поэтому вы должны это понимать и не сильно обижаться а искать искать поиск Бога с чего начать

48:14 ответы на вопросы тогда Господь вам раскрывает знаете как получается Если я

48:21 вам сейчас образно скажу когда человек в поиске Бога Да вот именно обращаться

48:26 Господи Я люблю тебя Я хочу найти тебя Я хочу понять у ва у вас должно как Крик души постоянно внутри это быть А вот это

48:33 вот просто я вам советую Да рекомендую я так сама читала вот эту молитву свою прекрасную маленькую которую я вам уже

48:39 100 раз прочитывать но для тех кто в первый раз я скажу эта молитва читается

48:45 примерно так можете записать себе Господи я хочу чтобы целью моей жизни Была любовь к

48:52 тебе а всё остальное было средством для

48:57 коплер это у нас что это наша семья это деньги это наше Здоровье это всё наше

49:05 всё что мы имеем особенно позитивное вокруг нас это наша платформа на самом деле да Для того чтобы искать Бога То

49:12 есть у меня есть стиральная машина которая экономит мне время для того чтобы я духовной работой занималась

49:17 писала стихи сдавала лекции Понимаете вот та Мой муж который мне помогает и обеспечивает кормит меня для того чтобы

49:24 я могла то есть Господь мне дал есть Если бы я этим не занимался У меня бы была другая Другая судьба другое

49:30 проявление Я бы должна сама была зарабатывать кусок хлеба Хотя это было

49:36 все эти годы до этого но когда я стала на путь служения служение Богу это есть

49:41 помощь людям это его детям это и есть служение Богу Это не то что я только молюсь для себя там и это самое это нет

49:48 поэтому служение в себя много вбирает вещей понимаете Вы должны это понимать и

49:54 поэтому как только ты встаёшь на свой путь Господь тебе всегда помогает поэтому я вот сейчас не зарабатываю

50:01 деньги в данный момент Всё в жизни бывает и я должна внутренне быть и готовы и к другому но на данный момент

50:07 мне вот так вот я вам сейчас просто переведу язык Бога он сказал у тебя есть знания пожалуйста Дочь моя раздавай

50:14 Сколько можешь потому что будут души которых ты спасёшь Пусть их будет несколько но ты будешь

50:21 тем человеком или скажем который выведет их к свету покажет им дорогу всё И это

50:27 твоя забота А тебя твой муж вот обеспечит он сейчас тебя накормит голодать ты не будешь значит занимайся

50:33 только этим поэтому мне нельзя этим пренебрегать понимаете это такой невидимый тоже контракт моей души духа в

50:41 нужный момент нужный мужчина в мою жизнь пришёл когда я уже Созрела для знаний Иначе если бы он пришёл раньше в мою

50:47 жизнь Я бы увлеклась больше семейными отношениями Да и так далее То есть с

50:52 детьми там в семье и так далее но отошла бы от этого Ну так как смыслом моей

50:58 жизни основной задачей скажем смыслом поиск Бога наш у наш всех один смысл

51:04 поиск Бога здесь на земле а потом у каждого есть свои ещё такие цели Да земные духовные есть цели и так далее То

51:11 есть воспитать детей Выра это земной уровень Как говорится целей вот этих задач есть духовный уровень развить себя

51:19 в чём-то изменить свой характер к лучшему Понять кого-то простить кого-то это ту же мать которая наступала на

51:26 пятке нам не один раз хотя она и родная Понимаете вот это вот научиться Вот этому всему мы пришли для этого Поэтому

51:32 мои дорогие когда мы открыты к Богу возвращаюсь к этому как сосуд когда мы ищем его когда мы взывая к нему часто

51:39 изнутри я даже с этой молитвы частенько Мы открываем свой канал и господь нам

51:47 вкладывает потому что любовь его идёт к нам всегда и причём любому и тому кто

51:54 гадит людям и того кто людей всем идт одинаковое количество Но тот закрыт

51:59 потому что у него столько там камней столько гадости в том злом человеке что он Божья любовь его только вот так

52:07 знаете как сгус вода она как бы не входит в него потому что он закрыт от Бога он не верующий он заполнен грехами

52:13 туда нечего вкладывать это как кувшин там где наложены камни до самого верха туда воды не мало немного влезет а в тот

52:21 кушин который свободен от грехов от камней туда больше воды входит поэтому

52:26 госпо нам даёт и мы всегда эту любовь пропускаем через себя как сосуд который

52:32 полон только этой любви поэтому мы такие люди Да когда умеем пропускать мы быстрее прощаем людей мы быстрее

52:40 понимаем чужую боль мы быстрее становимся хорошими помощниками кому-то Когда

52:46 кто-то в чём-то нуждается потому что мы чувствуем потому что Господь через нас тоже действует понимаете мы кого-то

52:53 поэтому есть учителя как вот тема называется кто-то на спасает какими-то знаниями А кто-то нас топит потому что

53:00 есть учителя такие самоучки которые и самим бы ещё учиться но они решили

53:06 преподавать Ну как их называют мошенники Я не знаю ещё на этом деньги они делают у них же смысл Больше не столько себя

53:11 преподнести и Славу себе заработать сколько иногда денег

53:17 хапанула чистые истинные искренние которые могут преподавать хорошо хотя

53:24 иногда Мы все ошибаемся А есть те кото ведут конкретно массу людей во тьму

53:29 когда им говорят Слушай Возлюби себя значит Ну как сказать Ну опять Возлюби

53:35 себя — это понятие очень даже вот из этого понятия которое сейчас модно Да сначала Люби себя а потом значит Как

53:42 говорится другие полюбят себя вот как-то эгоистично всё это закручена ну у меня другое немножко понятие по-моему в

53:48 прошлой лекции Я уже говорила что такое Люби себя больше чем Люби себя больше чем других но забо о других больше чем

53:56 себе тогда будет какое-то равновесие Потому что когда я только буду любить себя у многих людей любить себя — это

54:02 значит баловать себя физически это всякими и вкусняшками и отпуском и А как

54:08 говорится больше времени для ничего не дела не брать даже если вы бы йогой будете заниматься в это время это не

54:14 всегда имеется в виду духовное развитие понимаете это физические упражнения которые ваш ваше тело поддерживает А для

54:20 чего оно поддержит ваше тело для того чтобы вы дальше грешили или для того чтобы вы дольше прожили в Здрав что Ваш

54:27 дух успел набрать опыт Земной Вот это два таких вопроса поэтому я думаю стоит

54:32 об этом задуматься и сейчас ещё посмотрю вопросы на все ли я ответы на вопросы/ выводы

54:38 ответила если пробежимся по вопросам Нужно ли можно ли Объявлять открытую войну лже учителям мы уже это обсудили

54:46 что сейчас коротко подтвержу Как говорится чтобы лучше усвоила потому что информации для некоторых было много и

54:53 трудно сразу как говорится одолеть такой поток для новеньких дорогие мои войну открытую

55:01 Объявлять нельзя Вот так вот в прямом потому что вы знаете потому что зло

55:07 порождает зло если Я зло кому-то скажу зло мне вернётся не надо ждать очень

55:13 милых ответов и потом ещё это во-первых А во-вторых вы знаете иногда бывает вот

55:19 у меня такое было разочарование думаю ну что же люди именно тянутся вот к таким

55:25 лжем больше чем тем которые действительно дают лучше почему вот этот

55:30 Парадокс есть или Почему чистый учитель зарабатывает годами свою клиентуру он

55:36 потому что он чистый а вот к тому кто лже тянутся больше людей Потому что тот

55:43 у него есть понимаете как тоже есть определённая сила Пусть направлена в другой допустим в другое направление но

55:50 она тоже сила и она Привлекает Привлекает подобных ему учеников то есть

55:55 так как на нашей земле если честно мы возьмём тех кто идёт не по

56:00 пути Как сказать восхождения духовного их больше людей которые идут вниз то

56:09 Естественно они находят себе учителя подобному себе то есть лжец будет

56:15 притягивать лжеца А мы со стороны смотрим думаем Ну что ж такая масса людей туда идёт да Потому что им не Бог

56:21 нужен они не Бога ищут Они ищут своё место солнцем физическим для того чтобы

56:28 быть успешным здоровым сексуальным и так далее понимаете поэтому они находит этих

56:35 учителей там всё легко раз два три и ты уже как бы просветлел но это неправда и

56:40 поэтому в принципе что жалеть если тот ученик пошёл к такому учителю значит у

56:46 них есть определённая идентичность такая поэтому подобные притягивает подобное

56:52 значит такие программы у самого ученика есть просто он о них не знает он хочет

56:58 мало работать но больше иметь И поэтому это ложь это неправильно поэтому он находит себе такого учителя значит

57:05 сожалеть мне нени о чем но бывают люди которые случайно попадают туда это тоже

57:10 их опыт что-то там осознают что-то как-то не то услышали кого-то другого

57:16 перешли к другому то есть они ищущие Всегда находят выход А тот который погряз в

57:22 этой в этой в этом болоте ему трудно выбраться потому что оно этой лягушке

57:28 там приятнее быть это мы поняли полезно или вредно Навязывать свои знания кому-то и почему значит полезно или

57:36 вредно Навязывать никому ты не можешь А с одной стороны а если будешь пытаться

57:42 то ты будешь как говорится негатив на себя на человека идёт поэтому полезно

57:50 делиться потому что человек когда ты делишься он или берёт или нет Вот ты поставил вот как кусок пирога он или

57:56 возьмёт или нет Поэтому ты не навязываешься

58:04 потому что я уже ответила потому что мы тогда агрессию вызываем в человеке Да и

58:10 это никому не хорошо не тому учителю который как бы навязывает поэтому всё раздаётся пожалуйста берите или нет

58:17 Дальше мне я себе задала вопрос А что мне делать как спасителю если знания есть раздавать некому и вот в этом мы мы

58:26 прочли что пиши для себя для Как говорится для Бога для себя для друзей вот я должна себя на такой маленький

58:34 Круг настраивать Да на такой маленький Круг не на большую широкую публику мы

58:39 должны себя иногда вот когда мы какое-то дело хорошее благое хотим иметь А на какой Ты маленький Вот мне в стихе

58:45 написали пиши для Бога для себя для друзей просто вот вот так вот взять и а

58:50 там дальше как пойдёт поэтому расстраиваться Мне тоже не надо хотя Бывает и такое что думаю ну для кого работают для кого пишу Но я развиваюсь с

58:58 этим сама И мне всё время мне нужно самой об этом напоминать что я сама когда создаю темы я расту А кто там

59:06 слушает это уже это как говорится мне должно быть Ну как сказать не так важно

59:11 потому что когда мы помогаем себе мы помогаем другому или хотим помочь другому мы помогаем В этом моменте себе

59:17 в этом Вот так это работает понимаете потому что я если мы божественная частица то и во всех то я есть И всё

59:24 остальное что вокруг меня поэто Если мы с этой точки зрения смотрим то Несмотря на то что мало будет просмотров мало

59:30 лайков которые забывают ставить Даже некоторые Ну или тем кому не подходит никак не нравится то это ещё не факт

59:37 того что я должна прекратить это делать потому что действительно достойных людей

59:43 которые действительно ищут Бога мало Ну и потом естественно интернет он предлагает не раскрученный людей намного

59:50 меньше Поэтому просто не найти в-третьих Я не умею наверное называть свои видео настолько при

59:57 находили ктото понимаете поэтому у нас достаточно очень знаменитых людей которые занимаются этим таким всем и

1:00:05 пробиться в начальном Как говорится тому кто начинает очень трудно поэтому расстраиваться Я хочу сказать не стоит И

1:00:12 вам в вашем деле если вы будете когда-то что-то начинать Так какой учитель достоин тебя

1:00:20 кто такой Учите достойный тебя это тот как мы уже говорили что ты в себе

1:00:26 та учителя ты себе приобре неосознанно тебя потянет туда и ты прилепи туда и

1:00:33 человеку Будет казаться что это прям что-то с чем-то как я уже вот ну видела наблюдаю со стороны как иногда

1:00:39 происходит теперь кому и в прямо повезёт найти настоящего учителя тот кто действительно тянется к свету вот Когда

1:00:46 ваша молитва это будет работать Когда ваша цель и смысл это жизни здесь на Земле будет поиск Бога дорога к Богу

1:00:53 тогда ВС что будет по дороге слут М пользу даже если тот учитель который Вас обманет как было и у меня в стихе мы

1:01:00 читали что слышали что меня тоже обманывали и не раз и это было

1:01:05 прекрасным примером того что я поняла через многое года почему меня Господь не предупреждал что меня обманывают

1:01:12 понимаешь потому что я должна была познать я должна на на своём опыте познать У меня есть своя Воля Я должна

1:01:18 учиться подключать свою Чуй а она растёт больше чем больше знаний светлой чуйке

1:01:23 да чем больше знаний тем больше понимания жизни тем больше интуиции вот э Чуйко я называю Да которая тебя будет

1:01:30 вести вот здесь хорошо вот здесь плохо сейчас иногда по сравнению с раньше сейчас смотришь какую-то передачу

1:01:36 человека смотришь его в глаза слышишь его голос даже никак ни тембр ни как он говорит а вот ты с него чувствуешь но я

1:01:43 вот вижу он он ему можно верить или нет Вот по большому счёту потому что каждый немножко от незнания не то что завирайка

1:01:51 зал Не не не так донёс Вот так я скажу да поэтому А ну я по человеку вижу стоит

1:01:58 ему доверять или нет Или иногда вижу чётко как будто что для него важно не то чтобы вы научились а для того чтобы себя

1:02:05 продвинуть Этот человек а у него мысль такая чтобы свой канал развить себя имя

1:02:10 себе сделать деньги там это самое людей э значит взять на учение туда-сюда у

1:02:15 него не помощь вам на первом месте а деньги и своя личная Слава тогда у

1:02:21 человека иногда перемещается фокус и в принципе Иногда я такое вижу мне так такой человек неинтересен который играет

1:02:28 на публику часто тоже мне не особо интересно Хотя один-два Вау так так

1:02:33 энергично так и всё у меня такое было Да думаю вау ну классно потом смотрю третью лекцию но это уже это уже понимаете если

1:02:40 один раз он энергично так передал второй потому что был в определённом расположении духа то когда это уже

1:02:45 третье четвёртой это уже получается такое школа актёрского мастерства и мне тоже стало это не очень тем более

1:02:51 подобную информацию более высокого плана Я нашла в другом месте допустим да или Чита Прочитав книгу или кого-то увидев и

1:02:58 меня это ещё подняло во мне разбудило мои внутренние знания понимания и Веру к

1:03:04 чему-то какой-то данной информации который говорит да это правда А здесь что-то не до конца сказано А вот там

1:03:09 что-то это уже мой личный дух меня ну как контролирует вот так вот я скажу А есть моменты над которыми мне Ещё

1:03:16 предстоит задуматься глубже Я ещё не имею ответа ни туда ни сюда он колеблется но когда-то обязательно

1:03:22 сложится пазл и я соберу вот эти вот допустим какие-то не до конца для меня

1:03:29 открывшиеся ответы на какие-то вопросы обязательно соберу если буду идти ещё

1:03:34 дальше по этому пути всё всё складывается со временем не всё сразу поэтому не торопите коней мои дорогие

1:03:41 просто познавайте с вот с любознательностью больше любопытство да в какой-то степени в чём-то смотря О чём

1:03:48 разговор вот и значит чтобы вы я вам желаю чтобы вы учились определять для

1:03:54 себя я вам дала Вот этот фон от которого можно отталкиваться чтобы в конце концов

1:03:59 научиться потихоньку определять что вам нужно из всего того что вам дают и чтобы

1:04:04 вы не тратили время на то что Вам абсолютно не нужно или наоборот вводит вас в дебре какого-то непонимания

1:04:12 большего ещё настоящий учитель для вас тот Я уже говорила сейчас повторяю как

1:04:17 вывод тот через которого вы получаете знания такие которые на вас влияют в

1:04:25 степени что меняется ваше мировоззрение оттуда характер мысли состояние и так далее Это для вас будет лично для вас

1:04:32 будет учитель потому что мы все на своём уровне и должны искать учителей в каждый

1:04:39 промежуток времени какого-то может быть другого или что-то или следовать одному есть разный тип учителей есть учителя

1:04:46 которые рассказывают Кто такой что надо стремиться к Богу но как они не могут показать понимаете У них есть теория

1:04:54 теории есть как будто практики не хватает поэтому это выглядит что вот это хорошо Надо вот так вот так А как это

1:05:00 делать Нет Нет этого у других наоборот есть практическая Нет с теорией немножко

1:05:05 не связано они живут так передать не могут как вот так то есть настолько мы все разные поэтому не теряйте надежды

1:05:11 ищите и последний вопрос Если я обиделась на своего учителя Если действительно Я в чём-то

1:05:19 допустим много лет читала одного человека которого считала своим таким земным учителем пусть не только через

1:05:25 книги так скажем да И вдруг я Через много лет вот этой привязанности

1:05:30 какой-то потому что человек давал информацию которая мне нужна была я допустим обиделась то что я делаю я

1:05:36 закрываю дверь дверь познания через него и если И это хорошо если я нашла уже до

1:05:42 этого ээ открыла либо свой канал свыше где я хорошо чувствую что есть истина

1:05:48 или нет либо по подключилась к другому учителю который или выше его или подобный Но вам в это время более лучше

1:05:55 как говори да удобнее или понятнее а если такого нет И вы

1:06:01 отключились от этого учителя по какой-то своей обиде потому что ваши понятия не совпали с его но вы

1:06:08 ещё не довиле до той степени где понимать что хорошо и что плохо да допустим в этом плане то это конечно

1:06:15 плохо потому что вы закрываете дверь вот в хожение не поступают значит вы себя

1:06:22 где-то Ну как закрыли от духовного может быть даже продвижения Бывают такие

1:06:28 случаи Я такие тоже встречала когда человек считал что он духовно довольно развит уже и много знает и решил как бы

1:06:36 вроде как отойти но в то же время через сны мне показали что про происходит с

1:06:42 этим человеком вот Конечно я не могла ему это сказать но я это просто для себя

1:06:49 остави Возможно это было мне нужно потому что если я сказала друго человеку

1:06:54 бегония знать об этом то я получается навязала бы ему эту информацию он бы мне

1:07:00 скорее всего не поверил ещё бы осудил внутренне и возненавидел то есть

1:07:06 понимаете как поэтому информацию в этом случае давать мне было не нужно но мне показали во сне чего Я лишилась или что

1:07:13 является кем являлся Этот человек на самом деле в тот момент пока он находился вблизи меня и я думаю что

1:07:20 таких опытов у каждого из нас много просто кому-то дают это увидеть кого-то

1:07:26 нет и поэтому у них остаётся вот какая-то недосказанность недоработанные

1:07:31 на нашей психике а потом на нашем здоровье часто такое бывает да когда мы

1:07:36 бывших не можем простить например да Или каких-то друзей или каких-то партнёров

1:07:42 по бизнесу вот тогда вот это вот непонимание вот такую в нас бреж делает

1:07:47 который негативно сказывается Так что я думаю что я обо всм рассказала то что

1:07:54 запланировала может быть где-то и забыла о чём я вспомню буквально через час или два но уже вставлять не буду поэтому

1:08:00 дорогие мои кому интересно подписывайтесь на канал ставьте лайки пишите комментарии задавайте вопросы

1:08:07 дорогие мои вопросы вас ведут дальше может быть из них будем делать темы может быть в следующей лекции об этом

1:08:13 упомяну Смотря какой вопрос потому что бывают короткие вопросы бывают длинные Но из них тоже будет рождаться лекции Вы

1:08:20 тоже меня своими вопросами подталкивает к тому что я начинаю искать я ухожу в

1:08:26 поиск и нахожу для себя как и для Вас прекрасные ответы Так что я надеюсь для

1:08:32 кого-то э темы кто дослушал для сих пор было я думаю информативно поэтому желаю

1:08:38 вам прекрасного переваривания и для того чтоб на вас они воздействовали в вашей жизни действительно позитивно правильно

1:08:46 и я вы становились действительно хорошими позитивными положительными

1:08:51 людьми для своих близких для всего вообще этого мира Так что удачи вам я желаю С вами была

1:08:59 Жана Брон до следующих встреч пока-пока